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On the main web sites of the institute you will find further advice about the course of studies and the necessary forms for exam registrations. Please also note the links to current courses and to the module manuals of individual courses listed in the marginalia column.

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Einen ersten Überblick über die Themenfelder des Fachgebietes Alte Geschichte, über die verfügbaren Quellen und das wissenschaftliche Arbeiten in diesem Gebiet gibt jedes Semester das Proseminar (PS) „Einführung in die Alte Geschichte“.

Anhand der exemplarischen Auseinandersetzung mit einem der beiden großen Themengebiete der Alten Geschichte – der griechischen Geschichte und der römischen Geschichte – wird in die Alte Geschichte eingeführt.

Qualifikationsziele, Lernergebnisse, Kompetenzen:

  • Sie erwerben propädeutisches Wissen, das neben Arbeitstechniken (Recherche von Fachliteratur und Quellen sowie deren Zitation, Abfassen wissenschaftlicher Hausarbeiten etc.) vor allem die Geschichte des Fachs behandelt und Ihnen Einblicke in die Epochen der Antike gewährt,
  • Sie gewinnen Vertrautheit im Umgang mit komplexen wissenschaftlichen Fragestellungen und gelangen über die Auseinandersetzung mit verschiedenen literarischen Quellengattungen zu einer kritischen Beurteilung der historischen Überlieferung; dabei reflektieren und überprüfen sie Forschungsentwicklungen und Forschungsperspektiven, die sie in der Überführung in eine eigene wissenschaftliche Fragestellung diskutieren sowie in eigenen Arbeiten festhalten und präsentieren können.

Tutorium

Ergänzend zum Proseminar findet ein Tutorium statt. Dieses gibt Antwort auf folgende Fragen:

  • Wie finde ich Fachliteratur, um mich über Themen zu informieren?
  • Wie lese und exzerpiere ich Fachliteratur?
  • Wie löse ich Abkürzungen auf, die sich in althistorischen Publikationen finden?
  • Welche Arten von Quellen gibt es in der Alten Geschichte?
  • Welche besonderen Regeln sind beim Abfassen von Hausarbeiten zu beachten?

In der Vorlesung (VL) werden zentrale Themengebiete der Alten Geschichte auf dem Stand der neusten Forschungen problemorientiert, anschaulich und quellennah aufbereitet.

Qualifikationsziele, Lernergebnisse, Kompetenzen:

  • Verständnis und sinnvolle Anwendung grundlegender Begriffe
  • Kenntnisse der behandelten historischen Epochen
  • Erfassung und Wiedergabe von Forschungspositionen

Eine intensive Auseinandersetzung mit theoretischen Überlegungen zur Geschichte, mit verschiedenartigen Quellengattungen und unterschiedlichen Forschungsansätzen findet in den Seminaren (SE) statt, die jedes Semester angeboten werden.

Qualifikationsziele, Lernergebnisse, Kompetenzen:

  • vertieftes historisches Verständnis der behandelten Epoche
  • eigenständige Interpretation unterschiedlicher antiker Quellen
  • kritischer Umgang mit Forschungspositionen: Forschungsentwicklungen und Forschungsperspektiven eigenständig resümieren und in der Erarbeitung einer eigenen wissenschaftlichen Fragestellung nutzbar machen
  • Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Forschungsansätzen

Zusätzlich zu den Seminaren bieten auch Übungen (Ü) einen vertiefenden Einblick besonders in verschiedene Quellengattungen und Forschungsrichtungen.

Die Anmeldung der Prüfungsliteratur zum begleiteten Selbststudium bzw. der Modulabschlussprüfung erfolgt über ein institusübergreifendes Formular.

Bitte beachten Sie: Die eigentliche Prüfungsanmeldung erfolgt über TUCaN; bitte halten Sie die dort angegebene Prüfungsanmeldefrist ein.

Liste der Prüfungsliteratur im Fachgebiet Alte Geschichte

Für die Besprechung der Prüfungsliteratur besuchen Sie bitte die Sprechstunde von Frau Hartmann;

Exkursionen geben die Gelegenheit, historische Orte zu erkunden und unmittelbar vor Ort über die Bedingungen des Lebens in der Vergangenheit nachzudenken. Die Exkursionen finden nicht jedes Semester statt. Sobald eine große, mehrtägige Exkursion geplant ist, finden Sie hier die entsprechenden Informationen.

Die nächste mehrtägige Exkursion des Fachgebiets Alte Geschichte befindet sich in der Planungsphase. Nähere Informationen folgen zu gegebener Zeit.

Vergangene Exkursionen:

Picture: M. Grabarits

Did you know?

Every semester, History Didactics offers so-called ,Coffee Lectures’ for an open exchange of experiences. Together with your fellow students, you have the opportunity to exchange ideas on didactic topics. Prospective teachers are cordially invited to participate.

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