Thomas S. Mullaney und andere publizierten vor einigen Jahren ein Buch mit dem Titel „Your Computer is on Fire“. Sie verstanden den Titel als Manifest, um eine technikkritische Sicht auf Digitalisierungsprozesse zu stärken und die Menschen aufmerksam und wachsam gegen technikutopistische Versprechen zu machen. Zweifellos ist die Geschichte der Digitalisierung schon lange keine mehr, in der die Geschichte von Artefakten und bedeutenden Computerwissenschaftlern erzählt wird oder das Bild einer unausweichlichen Digitalisierung gezeichnet wird.
Auch am Fachgebiet Technikgeschichte wird eine kritisch-reflektierte Perspektive auf die Digitalisierung verfolgt. Die Projekte fokussieren auf die Akteure, die die Digitalisierung vorantrieben, und oft waren es gerade potenzielle User, die sich für den Einsatz von Computern einsetzten, z.B. die Lehrer in Schulen (vgl. das Projekt von Sven Schibgilla). User werden auch am Beispiel von SAP untersucht, wobei deren Emotionen bei der Aneignung der Software im Zentrum stehen. Jeannine Honig erforscht die Konstitution eines neuen Lernsubjekts in virtuellen Umwelten und auch Kevin Liggieri zielt darauf ab, die hegemonialen Ideen und wissenschaftlichen Prozesse aufzudecken, die das historisch bedingte Konzept des „lernenden Subjekts” in der digitalen Gegenwart mitkonstruiert haben.
Dass Digitalisierungsprozesse keine linear-teleologischen Prozesse sind, unterstreichen die Projekte erneut. In den Projekten geraten die Widerstände, Hindernisse und das Nichtfunktionieren und Fehler in den Blick. Denis Ljuljanović untersucht die Geschichte der digitalen Fabrik aus der Perspektive des Nichtfunktionierens und Martina Heßler erforscht Fehlerkulturen in der digitalen Wirklichkeit.
Überblick über die Projekte:
Martina Heßler, Geschichten von digitalen Fehlern und Nichtfunktionieren Mehr erfahren
Jeannine Honig, Lernen in technischen Umwelten. Virtual Reality und der Wandel von „Lernumwelten“ 1960-2014 Mehr erfahren
Kevin Liggieri, Ko-Konstruktionen von Lernen und Technik Mehr erfahren
Denis Ljuljanović: Kulturen des Nichtfunktionierens: Die Historie der digitalen Fabrik in Deutschland, Italien und Frankreich Mehr erfahren
Sven Schibgilla Digitalisierung gestalten. Akteure, Praktiken und Räume der schulischen Computernutzung in der Bundesrepublik (1960-2000) Mehr erfahren
Heidi Schweickert, Kontinuität und Wandel von Technikemotionen bei der Einführung von Anwendungssoftware in Unternehmen am Beispiel von SAP (1972 bis zur Gegenwart) Mehr erfahren