The Institute of History moved in their new premises in the Residence Castle

Building S3|12 Residenzschloss 1 64283 Darmstadt

“On the Change of 'Learning Subjects' in the 20th Century”

Two positions as Scientific Assistant (m/f/d) at the Institute of History (EntgGr. 13 TV-H, 65 percent) are available at the Technical University of Darmstadt as of 01.09.2023. The positions are initially limited until August 31, 2025, and thereafter renewable with the prospect of two additional years. The positions are intended as doctoral positions in the Emmy Noether Research Group “Co-constructions of Learning and Technology. On the Transformation of ”Learning Subjects“ in the 20th Century” (KoLT) (DFG project number 492533313).

Interview mit Professor Nicolai Hannig und Dr. Detlev Mares

Dr. Hermann Schefers zu Gast im Mittelalter-Kolloquium der TU Darmstadt

Am 7. Februar von 16:15 – 17:45 Uhr, TU Darmstadt, S3|13, Raum 110

Das Institut für Geschichte lädt ein!

Auch in diesem Jahr wird eine Abschlussarbeit ausgezeichnet.

„Das schicksalhafte Jahr: 1923“

Was 2023 bringt ist offen. Hoffentlich weniger Drama, Angst und Gewalt als 1923. Uli Hufen stellt neue Bücher über die Welt vor 100 Jahren vor.

Co-construction of learning and technology

The website of the Emmy Noether research project “Co-construction of Learning and Technology” (KoLT) is online since today. The project, led by Dr. Kevin Liggieri and funded by the DFG, deals with the transformation of learning subjects in the 20th century.

Die Zeitschrift Historische Anthropologie gedenkt ihrer verstorbenen Mit-Herausgeberin

Lesen Sie den Nekrolog von Beate Wagner-Hasel.

Die Probevorträge mit anschließender Lehrprobe finden am 15. und 16. Dezember 2022 statt. Die Probevorträge sowie die Lehrprobe sind universitätsöffentlich.

Acht Wissenschaftler:innen der Rhein-Main-Universitäten aus geistes- und sozialwissenschaftlichen Fächern gründen Italienforum. Die TU ist in dem Italienforum durch Prof. Gerrit Jasper Schenk und Prof. Marcus Müller vertreten.

Mitherausgeber Dieter Schott

Appointment of an associate professor in historic-epistemological technology studies

On November 10 2pm, we cordially invite you to the trial lecture with teaching sample by Dr. Kevin Liggieri at the Institute of History. Dr. Kevin Liggieri, who recently secured an Emmy Noether Research Group, will talk on “Current Challenges in the History of Technology” followed by a teaching sample.

Forschungsprojekt unter der Leitung von Prof. Dr. Nicolai Hannig untersucht Reaktion auf Naturkatastrophen im 20. Jahrhundert

Katastrophen wie Erdbeben, Hochwasser oder Stürme führen vor Augen, welche Gewalt in der Natur stecken kann. Ganze Gemeinschaften und Existenzen werden zerstört. Doch wenn der Staub sich gelegt hat, wie macht man dann weiter? Können die Trümmer wiederaufgebaut werden? Und lässt sich der Wiederaufbau vielleicht nutzen, um zerstörte Orte besser und widerstandsfähiger als zuvor zu machen? Diesen Fragen geht das geschichtswissenschaftliche Forschungsprojekt „Build Back Better!“ nach.

12.-13.09.2022, Darmstadt

Thinking and knowledge production do not arise in a vacuum, in a purely abstract space, but have local and quite pragmatic and practical roots. How we deal with things, persons, texts, or problems determines how we think and categorize about them. Human beings are not “brains in a vat” (Hilary Putnam), but social and psycho-physical beings who understand themselves and others through practices. In the process of negotiation with the other, practices shape our reality and are the basis of our thinking, feeling, and acting. They form an inescapable and often unreflective starting point for individual as well as collective world discovery. Our knowledge of the world and of ourselves is thus dependent on historical, regional, and disciplinary practices and their interconnectedness. Who we are is not only revealed to us through theorizing, but always also through concrete doing. In this conference, we will examine how the situatedness of thinking and knowledge production is mirrored in the practices (and history) of philosophy.

Prof. Dr. Elke Hartmann spricht zur Erziehung in Sparta und zur Knabenliebe im antiken Griechenland.